Les ateliers

1

L’intelligence artificielle
au service de la création
artistique

Initiation au Prompt’art

F.Buttafoghi et
H.Nappo du
collège Montesoro
de Bastia

2

Le Stomacorse

Découverte du puzzle mathématique Stomacorse inspiré du Stomachion d’Archimède. Des exemplaires produits par la mini-entreprise seront en vente.

2bis

Le Stomachion
d’Archimède

Le Stomachion est l’un des plus vieux
puzzles connus du monde, il est attribué à Archimède (287 – 212 av. J.-C.). On retrouve sa trace dans le palimpseste* d’Archimède.

3

Ecomaths

Jouer à l’infini avec de simples bâtonnets produits à l’aide d’une imprimante 3D. Des exemplaires produits par la mini-entreprise seront en vente

V.Moneglia et ses
élèves de la mini-
entreprise Cogeo
créée au collège
Jean Nicoli de
Propriano

4

Mathématiques
récréatives et curiosités
géométriques

Ecriture des nombres par les Babyloniens. Géométries curieuses utilisées par des artistes (Escher), surfaces surprenantes, problèmes amusants, …, quatrième dimension.

J.Caron
Inspecteur
honoraire de
mathématiques

5

Jeu Turing Machine

Turing machine est un jeu de déduction hors du commun! Interrogez le proto-ordinateur avec des cartes perforées afin de deviner le code secret.

L.Prik
du collège de
Bonifacio

6

Origami

Avec une feuille de papier, quelques bases de géométrie, un peu d’agilité et quelques bons conseils, vous pourrez réaliser toutes sortes d’objets en origami (pliage papier) ou en kirigami (découpage papier), qui en étonneront plus d’un !

S.Canonici
du collège Maria
de Peretti

7

Mathémagie

Venez découvrir la magie mathématique et informatique à travers des tours de magie expliqués.

J-B Aubin de
l’université de
Lyon et
J-P Leca du lycée
Jean-Paul de
Rocca Serra
pendant les
conférences

8

Le jeu de Hex

Inventé dans les années 1940, ce jeu va vous surprendre par la simplicité de ses règles et la richesse des mécanismes tactiques et stratégiques mis en œuvre.

Jean-Antonin
Collet-Comiti du
lycée du Fiumorbu

9

Jeux de Nim (Fibonacci)

Les jeux de Nim sont des jeux de stratégie pure qui se jouent à deux. Il existe d’innombrables variantes avec des graines, des billes, des jetons, des cartes, des allumettes, …

Présentation en lien avec les nombres de Fibonacci.

M.Cianfarani et
ses élèves de
première du lycée
Clémenceau de
Sartène.

10

L’UNIVERS

L’univers et ses mystères

J-C Lanfranchi et
ses élèves du
lycée Clémenceau

11

Des défis en 3D

120 défis à relever avec des pièces en 3D.

(du niveau facile au niveau adulte)

N.Arcelin du
collège Léon
Boujot

12

L’intelligence artificielle
dans la lutte contre le
cancer.

La recherche contre le cancer progresse mais la quantité d’informations fournies aux médecins est ingérable sans outil nouveau.
Nous montrerons, sur plusieurs exemples concrets ,comment les mathématiques sont aujourd’hui un outil incontournable en médecine.

D.Barbolosi de
l’université d’Aix-
Marseille

13

Piloter la perfusion d’un
médicament par un
modèle mathématique

Que se passe t-il quand un médicament est donné par voie intra-veineuse à un patient ?
Nous allons voir comment les maths sont utilisées tous les jours à l’hôpital pour calculer le débit de perfusion d’un
médicament.

C.Meille
Chercheur dans l’industrie pharmaceutique

14

Mathématiques
appliquées à la médecine

LE MARDI UNIQUEMENT

Comment les mathématiques
accompagnent-elles les progrès de la
médecine? Permettent-elles de mieux
comprendre le cancer? De mieux adapter les traitements? De fournir une aide à un médecin pendant une opération?

Michaël Brunini et ses élèves du lycée Paul Vincensini

14

La numération dans tous
ses états

LE LUNDI UNIQUEMENT

Jouons avec les numérations : maya,
romaine, égyptienne, …

Élèves du collège
Jean Nicoli de
Propriano

15

Le coin de la logique

Chacun trouvera ici au moins une question qui lui convienne!
Toutes ces activités ne demandent aucune autre machine que le cerveau. Vous quitterez ce stand convaincus que les mathématiques peuvent être une occupation à la fois utile et agréable.

R.Cori
Université de
Paris et IREM

16

Le cube Soma

Le cube Soma est un casse-tête mécanique inventé dans les années 1930 par le poète et scientifique danois Piet Hein.

S.Laffitte SEGPA du collège Maria de Peretti

17

Jeu de Nim (Marienbad)

Les jeux de Nim sont des jeux de stratégie pure qui se jouent à deux. Il existe d’innombrables variantes avec des graines, des billes, des jetons, des cartes, des allumettes, …

Présentation en lien avec les nombres de Fibonacci.

M.Cianfarani et
ses élèves de
première du lycée
Clémenceau de
Sartène.

18

Où est le chat…?

Retrouver un chat qui se cache dans des boites alignées en se déplaçant à chaque fois d’une boîte vers la droite ou la gauche.

Elèves du lycée
Clémenceau

19

Et le tableau tombera …!

Comment « bien » accrocher un tableau avec plusieurs clous ? (De manière à ce que si on retire un seul clou, le tableau tombe)

Elèves du lycée
Clémenceau

20

Mathématiques à la demande

Le ruban de Moëbius, la tour de Hanoï, le problème de Didon, le baguenaudier, les aiguilles de Buffon, la course à la dame, …

Jean-Marie Bouscasse, et Pierre -Henri Terracher
Université de Bordeaux

21

Mathématiques au-delà
du tour du monde :
voyage dans l’infini

Comment des élèves de collèges et de lycées ont battu le record du tour du monde à la voile sur un simulateur de course ?

F.Loret de l’académie d’Aix-Marseille